月別アーカイブ: 2016年5月

受信料制度に関するNHKの見解

投稿日: 2016年5月31日 作成者: sano

NHK「「衛星デジタル放送におけるメッセージ運用方法の変更」に対するご意見とＮＨＫの考え方」ikenkouhyo.pdf, p.3におけるNHKの見解 http://www.nhk.or.jp/eigyo/iken_ca … 続きを読む →

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情報公共論 2016.05.31

投稿日: 2016年5月31日 作成者: sano

[前回の授業内容]情報公共論2016.05.24 [次回の授業内容]情報公共論2016.06.07 　 同種のgoodsを生産・提供している公営企業・NPOと営利企業の競合問題 非営利組織（公営企業・NPOなど営利を追求 … 続きを読む →

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情報公共論2016.05.24

投稿日: 2016年5月31日 作成者: sano

[前回の授業内容]情報公共論2016.05.17 [次回の授業内容]情報公共論2016.05.31 　 private goods, common goods, club goods, public goods再論 今回 … 続きを読む →

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情報公共論　任意提出課題＞2016/5/31授業　予習用課題

投稿日: 2016年5月30日 作成者: sano

NHKは「公共放送は本当に必要なのか」というWEBページにおいてNHKの存在意義に関する説明をおこなっている。 http://www.nhk.or.jp/faq-corner/01nhk/01/01-01-18.htm … 続きを読む →

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経営技術論 2016.05.26

投稿日: 2016年5月26日 作成者: sano

[前回の授業内容]経営技術論 2016.05.19 [次回の授業内容]経営技術論 2016.06.02 [今回のpdfデータおよび配布物] 1.佐野正博(2016)「自転車のproduct designの歴史的変遷とdo … 続きを読む →

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SONY ウォークマン関連資料

投稿日: 2016年5月24日 作成者: sano

SONY ウォークマン関連WEB記事 「WALKMAN ～ウォークマン道へようこそ～”>」Walkman official website http://www.asahi-net.or.jp/~an4t-t … 続きを読む →

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経営技術論 2016.05.19

投稿日: 2016年5月21日 作成者: sano

[前回の授業内容]経営技術論 2016.05.12 [次回の授業内容]経営技術論 2016.05.26 [今回の配布物] 1.佐野正博(2016)「自転車の製品イノベーションに関する参考図版ver3.pdf」sanose … 続きを読む →

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キーボード配列に関するイノベーションの現代的試み　ー　フリック入力ほか

投稿日: 2016年5月17日 作成者: sano

Godan配列 [参考WEB]ittousai(2012)「Google、新日本語入力配列「Godanキーボード」を発表。Android版を提供開始」 https://japanese.engadget.com/2012 … 続きを読む →

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情報公共論 2016.05.17

投稿日: 2016年5月17日 作成者: sano

[前回の授業内容]情報公共論2016.05.10 [次回の授業内容]情報公共論2016.05.24 　 誰でも自由に無料で利用できるものとしてのcommons（共有地、共有物）に関する「コモンズの悲劇」問題 利用者が制限 … 続きを読む →

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経営技術論 2016.05.12

投稿日: 2016年5月16日 作成者: sano

[前回の授業内容]経営技術論 2016.04.28 [次回の授業内容]経営技術論 2016.05.19 [今回の授業内容の補足用WEBページ]佐野正博(2016)「自転車の製品イノベーションに関する参考図版ver3.pd … 続きを読む →

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2016.05.10　教養演習A　復習用課題

投稿日: 2016年5月11日 作成者: sano

下記の問いの内のどれか一つを選択し、レポートを書きなさい。 なお来週は、未提出課題がある方および提出の遅かった方から順に、授業中にレポート発表をしていただきます。 ある特定の製品セグメントでは、特定のproduct de … 続きを読む →

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情報公共論 2016.05.10

投稿日: 2016年5月10日 作成者: sano

[前回の授業内容]情報公共論2016.04.28 [次回の授業内容]情報公共論2015.05.17 １．私的財の必要性・有用性を示す「コモンズの悲劇」 vs 共有財の必要性の必要性・有用性を示す「アンチコモンズの悲劇」 … 続きを読む →

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