投稿者「sano」のアーカイブ

private goods, common goods, club goods, public goodsの区別 — ソフトウェアを例とした説明

Internet Explorer というウェッブページ閲覧用ソフトは、WindowsOSに標準で装備されているだけでなく、下記WEBページから無料でダウンロードすることができる。すなわちfree riderを排除してい … 続きを読む

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経営技術論2016.07.21

コア要素技術「液晶技術」を軸とした製品イノベーション戦略に関するクリステンセン的理解 理解のために必要な理論的視点 1.汎用的技術としての「液晶技術」(授業初期における汎用機 vs 専用機の議論を参照のこと &#8212 … 続きを読む

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情報公共論 2016.07.19

OSS-2015-fig1-open OSS-2015-fig2-change OSS-2015-fig3-copyright ソースコードとオブジェクトコード 機械言語(machine laguage) vs 高級言語 … 続きを読む

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情報公共論課題 – 行政の電子化とオープン化

「近年、公共データの活用促進、すなわち「オープンデータ」の推進により、行政の透明性・信頼性の向上、国民参加・官民協働の推進、経済の活性化・行政の効率化が三位一体で進むことが期待されています。」とよく言われる。  米国オバ … 続きを読む

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情報の非対称性問題としてのsource codeの公開・非公開問題

OSS(Open Source Software)は、プログラムのソースコード(source code)を公開している。 しかしマイクロソフトなどの営利企業の製品は、proprietary softwareとしてプログラ … 続きを読む

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「情報の非対称性」問題

情報公共論 2016.07.12復習用課題(1) 授業では下記資料を配布した。 朝日新聞社(2007)「偽ミンチ まぜれば分からぬ 安い肉集め利益追求」『朝日新聞』2007年6月20日朝刊 朝日新聞社(2007)「コロッ … 続きを読む

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OSS(オープンソース・ソフトウェア)/Free software(フリーソフトウェア)

Free software(フリーソフトウェア) Free software(フリーソフトウェア) 2.Google, Facebook, DeNA, KDDIなどの私的企業がなぜOSSを重視するのか?利用するのか? O … 続きを読む

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公共経営学特別講義A 2016.07.12

「情報財」(information goods)規定と「公共財」(public goods)規定の共通集合としての公共情報財 private goods, common goods, club goods,public … 続きを読む

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2016.07.05情報公共論授業復習用任意提出任意提出課題(1)

下記WEB記事などを参考にしながら、「パテント・コモンズ(patent commons)とは何か?どのようなことを理由・契機としてパテント・コモンズ(patent commons)という考え方が提唱されたのか?パテント・ … 続きを読む

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経営技術論2016.06.30

[前回の授業内容]経営技術論2016.06.23 [次回の授業内容]経営技術論2016.07.07   [今回の授業内容] 1.ネットワークの有用性(usefulness)/便益(benefit)を規定しているものとして … 続きを読む

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情報公共論 2016.07.05

1.営利企業活動における知的財産権をめぐる「commonsの悲劇」問題、「anticommonsの悲劇」問題 a. 「commonsの悲劇」問題⇒知的財産権によるprivate goods化に対する正当化の根拠 ex. … 続きを読む

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経営技術論2016.06.23

[前回の授業内容]経営技術論2016.06.16 [次回の授業内容]経営技術論2016.06.30   [今回の授業内容] 授業で取り上げた事例 2.前回までの授業内容の再確認および拡張 (1) 社会的普及に成功しなかっ … 続きを読む

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課題>参考資料をもとにした新たな著作物の制作に関わる著作権問題

下記二つのWEBページを読み、以下の問いに答えなさい。 なお解答した問いの数、および、解答の内容に応じて点数をつけます。   読むべきWEBページ 柿沼太一(2013)「参考資料をもとに番組制作すると著作権法違反になる? … 続きを読む

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経営技術論2016.06.16

[前回の授業内容]経営技術論2016.06.09 [次回の授業内容]経営技術論2016.06.23   [今回の授業内容] 授業で取り上げた事例 1.就職活動において企業が学生に「求めているモノ」 — nee … 続きを読む

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情報公共論 2016.06.21

[前回の授業内容]情報公共論2016.06.14(授業時用) 情報公共論2016.06.14(授業後、公開版) [次回の授業内容]情報公共論2016.06.28   1.著作権法における著作権規定 文化庁「著作者の権利」 … 続きを読む

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エクセル用課題 — FAX製品イノベーションの社会的普及

FAX製品イノベーションの社会的普及 下記のグラフは下記のことを示している。 G1 FAXよりは高性能なG2 FAXの方が、低性能なG1 FAXよりも普及度が高い。 G2 FAXよりも高性能なG3 FAXの方が、低性能な … 続きを読む

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情報公共論2016.06.14(授業用)

[前回の授業内容]情報公共論2016.06.07 [次回の授業内容]情報公共論2016.06.21   1.「情報公共論」的視点の再確認 視点1 「個人的利益(のみ)を追求すること」「特定個人(のみ)に有益であること」( … 続きを読む

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情報公共論 2016.06.14(授業後、公開版)

[前回の授業内容]情報公共論2016.06.07 [次回の授業内容]情報公共論2016.06.21   1.「情報公共論」的視点の再確認 視点1 「個人的利益(のみ)を追求すること」「特定個人(のみ)に有益であること」( … 続きを読む

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経営技術論 2016.06.09

[前回の授業内容]経営技術論 2016.06.02 [次回の授業内容]経営技術論 2016.06.16 [今回のpdfデータおよび配布物] 授業メモ necessity-wants-demandの区別に関わる具体的事例 … 続きを読む

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保護中: 「特集ドローンの時代」『日本語版Newsweek』2015年06月16日

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